增城新塘小學(xué)補(bǔ)習(xí)

增城新塘小學(xué)補(bǔ)習(xí)

戴氏教育小升初補(bǔ)習(xí)班，初一文化課提分復(fù)習(xí)，讓孩子提前適應(yīng)初中上課方式，做到學(xué)習(xí)思維的轉(zhuǎn)變。

◆您現(xiàn)在正在閱讀的2013學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)二年級教學(xué)工作計(jì)劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!2013學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)二年級教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)期總課時(shí)

上課方式："一對一"VIP班 "2-6人"精品小班 "10余人"大師班課程特色：名師輔導(dǎo)，高分保優(yōu)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的2013年上學(xué)期二年級數(shù)學(xué)組教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!2013年上學(xué)期二年級數(shù)學(xué)組教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃一、全冊教學(xué)內(nèi)容

1、數(shù)與代數(shù)部分：

加與減；數(shù)一數(shù)與乘法；2－５的乘法口訣；分一分與除法；６－９的乘法口訣；除法 ； 購物；

2、空間與圖形部分：圖形的變化；測量

3、數(shù)學(xué)好玩

二、全冊教學(xué)目標(biāo)

（一）數(shù)與代數(shù)

１、加與減。在分析和解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。能讀懂情境圖或表格中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)信息，會(huì)分析數(shù)量關(guān)系，并運(yùn)用100以內(nèi)數(shù)的加減法解決簡單的實(shí)際問題。經(jīng)歷與他人交流算法的過程，能有條理地?cái)⑹鲎约旱乃伎歼^程，能計(jì)算100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算。在計(jì)算過程中初步養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心，耐心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、數(shù)一數(shù)與乘法。在數(shù)一數(shù)活動(dòng)中，感受相同數(shù)連加的特點(diǎn)，體會(huì)乘法與加法之間的關(guān)系以及乘法產(chǎn)生的必要性。 能根據(jù)具體情境或加法算式列出乘法算式，能借助直觀手段和具體情境初步理解乘法的意義，知道乘法算式中各部分的名稱。體會(huì)到生活中有很多與乘法有關(guān)的實(shí)際問題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)，能結(jié)合畫圖和操作，根據(jù)乘法的意義，解決一些簡單的實(shí)際問題，發(fā)展初步的分析問題和解決問題的能力。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活。

3、２－５的乘法口訣，６－９的乘法口訣。在這兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生經(jīng)歷25和69乘法口訣的編制過程，理解每句口訣的含義，形成有條理的思考問題的習(xí)慣和初步的推理能力，能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法，解決實(shí)際問題。

4、分一分與除法，除法。學(xué)生通過大量的分一分活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程，體會(huì)除法的意義，會(huì)讀寫除法算式，知道除法算式各部分的名稱； 結(jié)合具體情境，理解倍的含義，能解決一些有關(guān)倍的簡單實(shí)際問題。 熟練運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算，體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系，提高計(jì)算能力。能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析、解決一些簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

5、第二單元 購物。本單元結(jié)合具體的購物情境，認(rèn)識(shí)小面額的人民幣，知道1元=10角，1角=10分。感受1元的實(shí)際價(jià)值，學(xué)會(huì)簡單的購物，并會(huì)進(jìn)行簡單的計(jì)算，積累一些簡單的購物經(jīng)驗(yàn)。了解人民幣與日常生活的密切聯(lián)系，感受人民幣的實(shí)用價(jià)值，懂得要愛護(hù)人民幣。

（二）空間與圖形

1．圖形的變化

結(jié)合動(dòng)手操作活動(dòng)初步感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。通過操作活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展初步的空間觀念和動(dòng)手操作能力。通過操作活動(dòng)對圖形的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生興趣，初步感受數(shù)學(xué)的美。

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在測量活動(dòng)中了解測量方法的多樣性，經(jīng)歷用不同方式測量物體長度的過程，體會(huì)建立統(tǒng)一度量單位的重要性，為學(xué)習(xí)測量知識(shí)積累基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)厘米和米，體會(huì)厘米和米的實(shí)際意 義，知道1米等于100厘米，并會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。 初步學(xué)會(huì)用刻度尺測量長度（限整厘米），能估測一些物體的長度，能選擇恰當(dāng)?shù)膯挝槐硎疚矬w的長度。在實(shí)際活動(dòng)中體會(huì)測量長度在日常生活中的重要意義，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展觀察、操作的能力。

（四）數(shù)學(xué)好玩

本內(nèi)容旨在綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題。同時(shí)，在其他具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，安排了貼近生活多樣化的應(yīng)用性問題，旨在對某一知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。

（五）總復(fù)習(xí)

1.經(jīng)歷對本學(xué)期各個(gè)領(lǐng)域所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理的過程，初步養(yǎng)成回顧與反思的良好習(xí)慣，感受復(fù)習(xí)的作用。

2.掌握100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算的順序，能正確地進(jìn)行計(jì)算；在購物情境中進(jìn)行有關(guān)錢款的簡單計(jì)算；結(jié)合具體情境，理解乘法、除法和倍的意義，熟記2~9的乘法口訣，能熟練地口算表內(nèi)乘除法。

3. 結(jié)合動(dòng)手操作活動(dòng)初步感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；能進(jìn)行簡單的單位換算，能恰當(dāng)?shù)剡x擇長度單位；能估測一些物體的長度，并用計(jì)量工具進(jìn)行測量；能結(jié)合生活實(shí)際，解決與測量有關(guān)的簡單問題。

4.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題，初步培養(yǎng)提出問題、分析問題和解決問題的能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。

二、全冊教學(xué)重點(diǎn)

1、從具體的情境中抽象出乘法算式的過程，體會(huì)乘法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。

2、學(xué)生經(jīng)歷25和69乘法口訣的編制過程，形成有條理的思考問題的習(xí)慣和初步的推理能力，能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法，解決實(shí)際問題。

3、學(xué)生通過大量的分一分活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程，體會(huì)除法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題，體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)用乘法口訣求商，體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系。

三、全冊教學(xué)難點(diǎn)

理解乘除法的意義并能解決實(shí)際問題。

四、教學(xué)措施

1、樹立和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)信心和興趣。

2、注重情境創(chuàng)設(shè)和知識(shí)與生活的聯(lián)系。

3、鼓勵(lì)算法多樣化。

五、教學(xué)進(jìn)度

周次

起止月日

教學(xué)內(nèi)容

備注

1

9.129.13

養(yǎng)成習(xí)慣教育，檢查假期作業(yè)、第一單元梳理

由于學(xué)校集體搬遷

2

9.16--9.18

第一單元測試、第二單元的買文具

3

9.229.27

買衣服、小小商店、第二單元測試

4

9.299.30

有多少塊糖、

5

10.110.7

十一放假

6

10.810.12

兒童樂園、有多少點(diǎn)子、動(dòng)物聚會(huì)、練習(xí)二、

7

10.1410.18

第三單元測試、折一折，做一做、玩一玩，做一做、

8

◆您現(xiàn)在正在閱讀的人教版二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:班級人數(shù)二（3）班48人（其中男生25人，女生23人）二年級學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成。大部分同學(xué)能夠熟練地口算100以內(nèi)的加減法,能提出并解決簡單的問題。對位置、圖形、統(tǒng)計(jì)等方面的知識(shí)也能較好地掌握。個(gè)別學(xué)生還沒...

10.2110.25

數(shù)松果、做家務(wù)、課間活動(dòng)、

9

10.2811.1

需要幾個(gè)輪子、小熊請客、回家路上

10

11.411.8

練習(xí)三、第五單元測試、整理與復(fù)習(xí)

11

11.1111.15

期中測試、教室有多長、課桌有多長、一米有多長

12

11.1811.22

練習(xí)四、第六單元測試、分物游戲、

13

11.2511.29

分蘋果、分糖果、分香蕉、練習(xí)五、

14

12.212.6

小熊開店、快樂的動(dòng)物、花園

15

12.912.13

練習(xí)六、有多少張貼畫、一共有多少天、買球

16

12.1612.20

做個(gè)乘法表、第八單元測試、班級舊物市場、尋找身體上的數(shù)學(xué)秘密

17

12.2312.29

長頸鹿與小鳥、農(nóng)家小院、練習(xí)七、第九單元測試

18

1.21.3

期末復(fù)習(xí)

19

1．61.10

期末復(fù)習(xí)

20

1.131.17

考試

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小升初文化課銜接班報(bào)名

文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班，銜接補(bǔ)習(xí)班，打好基礎(chǔ)，無縫銜接新學(xué)期課程。